79文学>军事历史>局长成长史>2102.1114、是骡子是马总是要拉出来遛遛
。这样的话,方圆就不能不引起教育局的重视了。教育局重点培养,这是与市领导们步调一致,市领导们或许不会为此而表扬,但肯定都了解情况;教育局要是不重点培养,市领导们肯定也会知道,如果等着市领导打招呼再重视,就是马后炮,而不是车前卒了,自己这个局长就是与上级领导的想法背道而驰了。想明白了这样的玄机,翟新文就打定主意。看看杨芳,翟新文笑了。这是杨芳从开始汇报到现在,翟新文第一次露出笑脸。

杨芳有些不知所措。杨芳听说了,如果翟新文突然笑了,这可能意味着他又想出了一招,据说,当年韩素贞就是在他这么一笔中麻痹大意,被借机撵下台的。

翟新文说:“我的意见是这样的:学校的干部人事调整已经结束,在今年寒假前,原则上干部不再调整。至于学校干部的分工,这是由校长说了算的事情,虽然我是局长,但似乎也不太好搀和吧。”

杨芳苦笑:“翟局长,副校长的分工确实是由我安排,但现在的情况是:曹冠廷的分工怎么安排,我很为难。”翟新文笑着说:“老杨,小曹也好,小方也好,都是刚刚提拔不久的副校长。在工作中锻炼他们、检验他们、考察他们,才能真正为东州教育事业发展发现后备人才、培养出后备人才。是骡子是马,总是要拉出来遛遛,才知道哪个是千里马,哪个是拉磨驴。小曹现在面临着几位初中主任的不信任,这对他是一个考验,如果他能克服这个困难,说明他是好样的,是一个可以重点的培养的同志;如果他克服不了,甚至最后造成干群关系紧张、教学质量下降,那么这也证明了他不是局党委可以信赖和培养的同志,早发现也能为东州教育事业挽回未来更大的损失嘛!对小方也是这样,小方从来没有教过高中,经验上肯定欠缺,能不能带得好,对小方也是考验。我看小方同志现在从人际关系入手,与几位高中部主任建立友好合作关系,这显然是考虑到了自身的不足,要充分发挥几位主任的经验与作用。这个出发点是好的,从目前看,也是有成效的。”杨芳试探着问:“翟局:“分工不变,各司其职。一年后,我要看看这个小曹和这个小方,谁是东州教育真正的人才。”杨芳说:“谢谢翟局长的指示,我回校后一定贯彻落实。不过,翟局长,我回去后怎么跟小曹交流,怎么答复几位对小曹不满意的初中教导主任,我还担心他们以后会互相不配合,影响5中的初中教学。”翟新文笑了:“老杨啊!你可是最让我放心的同志了。当初3中的情况那么复杂,陈青云刚刚被双规,学校一片混乱,我首先想到了你,结果怎样?你不负所望,迅速地平稳了3中的局势,让3中顺利过渡,现在给了姚长青一个好摊子。5中刘明出事后,我立刻又想到了你,结果怎样,仍然是在情况复杂的局面下,你稳定了5中,也就是稳定了东州教育,稳定了东州。5中的社会影响力太大,有一点风吹草动,都会涉及很广,影响很坏。这一次,我也有理由相信,老杨你一定能够做好小曹和几位初中主任的工作,让他们团结一心,把5中的初中教学工作抓好。”

杨芳是一脸苦笑,天哪,敢情翟局长也会踢皮球啊!不过还好,总是提出了指导意见,曹冠廷分工不变。看来,他也是在维护我杨芳的威信啊!杨芳说:“好吧,翟局长这么信任我,我就勉为其难了。”翟新文说:“不是勉为其难,而是全系统只有老杨你最胜任啊!”杨芳说:“谢谢领导器重。”翟新文说:“女儿在68中还好吧?”杨芳说:“好。刚刚毕业一年,学校领导对小雅都很关系,小:“那就好。老杨你要是想给你女儿换所学校,跟我说说,我一定给办。如果你不想让她教学,想让她来教育局机关,这件事也可以考虑嘛!”杨芳心头一喜:“进机关也可以吗?”翟新文说:“当然可以。不过,我还是希望她在评上中学二级教师之后再来机关比较好。”杨芳知道,中学二级教师相当于副主任科员,进机关就能享受副科级待遇了。杨芳说:“谢谢,我让小雅努力。”翟新文站了起来:“老杨,我是真想去听听你如何做人的思想工作的。”杨芳也站了起来:“我愁啊!现在,最难做的就是人的思想工作。”翟新文说:“老杨出马,一个顶俩。”两个人的手握在一起,交流在一起的眼神里含着会心的微笑。

杨芳要请翟新文吃饭,翟新文说:“我中午已经有安排了。”杨芳只好与司机一起,到东州5中附近的饭店吃个份工作餐。回到学校,只有阮少修还在,其他人都走了。杨芳说:“阮主任,曹校长联系上了没有?”阮少修说:“没有。曹校长不见了。我给他打电话,开始两遍他都不接,等打第三遍的时候,已经关机了。”杨芳说:“哦?是不是打错了?”阮少修说:“绝对不没有错。当我追出学校的时候,我还看见曹校长大步流星地向前疾走,我怎么也追不上。我打了一辆出租车,以为能追上,才过了一个路口,就找不到他了。我也就只好回来了。”杨芳说:“你辛苦了。早点领钱,回家休息休息吧。”阮少修说:“好的,校长。怎么,你不回家吗?”杨芳说:“我在这里等等曹冠廷。阮主任,麻烦你通知一下冯杰宇和张岳羽到学校,我要找他们谈话。”阮少修说:“好的。”

杨芳回到自己的办公室,有些颓然地坐在椅子上。既


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