2828.1637、过程，成果，特色(2/2)

顶，脑子里的思路是相当清楚了，对方圆说：“好的，校长。我今天晚上拿出一个初稿来，明天早晨呈报给您。”方圆说：“明天早晨教育局有例会，我早点到学校，我们再交换一下意见。如果时间允许，下午我们召集一个校务会，把思想统一一下，把责任明确一下，把任务分配一下，后面的工作，你统揽全局，每一个同志各负其责。”邱正轩说：“校长您统揽，我给您当好助手。”方圆说：“我是从宏观的层面来统揽，你是从具体的层面来领导。我们都统揽，但分工各有不同。”邱正轩说：“是。”方圆忽然感叹地说了一声：“邱校长啊，我双休日去了一趟学校，传达告诉我，你一个人在学校里加班，我是很感动的。你的辛苦，我很清楚，但也不能把自己累坏了呀！”邱正轩一个四十岁的男人，忽然觉得要流泪了。士为知己者死，有方圆这样的话，邱正轩觉得自己付出再多，也值啊！

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